Серед безлічі інших достоїнств, якими повинен володіти класний керівник, є захопленість і вміння повести за собою інших.  Такою творчою справою, що  об’єднує учнів, батьків  та вчителів, є колективні виховні проекти, що третій рік поспіль організовуються у ГЗОШ № 49. Презентація проектів проходить під час декади ініціативи і творчості класного керівника, що є ефективною формою обміну педагогічним досвідом.

У цьому навчальному році  з 1 по 13 лютого  учнівські колективи  презентували такі сумісні проекти: «У нашій дружбі наша сила» ( 1-Б клас, кл. керівник Чурило Ю.В.), «Життя без конфліктів» (6-Б клас, кл. керівник  Старченко А.М.), «Батьки та діти» ( 7-А клас, кл. керівник Ляшенко В.В.), «Навчання – це праця і обов’язок» (5 клас, кл керівник Лашина С.В.),  «Здоров’ю дитини – зелене світло» (2-А клас, кл. керівник Друзь М.В.), «Здоров’я дитини – багатство родини» (1-А клас, кл. керівник Футерко Г.О.), «Тато, мама, я – екологічна сім’я» (4 клас, кл. керівник  Агеєва Ж.Г.), «Світ професій» (3-А клас, кл. керівник Дубровська В.А.), «Мій вибір – мій успіх» (8 клас, кл. керівник Захлевна О.В.), «Майбутня професія» (11 клас, кл. керівник Початкіна Г.Ф.).

Як молодші школярі, так і учні основної, старшої школи працювали самостійно в групах: менші – разом із батьками, старші – на позиціях організаторів, а батьки – учасників групової  роботи. В процесі роботи відбувався діалог між зовсім різними учнями, між батьками та дітьми, батьками та вчителями. Всі презентації проектів були змістовними, захоплюючими, динамічними. Вразили емоційність свят у початкових класах та глибина, серйозність у розкритті тем учнівськими колективами 5-11 класів.

Як показує практика, така форма співпраці школи та сім’ї корисна, дієва. Батьки охоче беруть участь у спільних із дітьми, вчителями справах. Разом із тим підвищується майстерність класного керівника, учителя.

Р.О.Карацюба, заступник директора з НВР ГЗОШ № 49.