Задачей  недели психологии, которая была проведена в ГСШ№1 в рамках цикла занятий по теме «Я выбираю жизнь», являлось  привлечение внимания школьников и их родителей к проблеме жестокого обращения, профилактике суицидальных намерений, алкогольной зависимости среди несовершеннолетних, формирование позитивного отношения к жизни, создание положительного психологического климата в классных коллективах,  вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей, удовлетворение потребности школьников в сильных и целостных эмоциональных переживаниях, обучение способам бесконфликтного общения, самоподдержки.

В классах начального звена был проведен мини-тренинг о безопасном поведении дома и на улице, организованный учащимися среднего звена. Ученики через проигрывание ролевых ситуаций имели возможность увидеть, почувствовать и  научиться конструктивным способам реагирования в стрессовых и непредвиденных (небезопасных) ситуациях дома и на улице.

Была затронута тема  дружбы или одиночества в мире людей. «Мой тайный друг», так называлось развивающее занятие для учащихся младших классов, которое было направлено на сближение учеников класса и установление дружеской атмосферы. Дети писали свое имя на одинаковых стикерах, которые потом перемешивались. Каждый ученик вытягивал листик с именем своего «тайного друга», которому он в свою очередь должен оказывать помощь и знаки внимания на протяжении двух дней. По истечении времени ученики рассказывали, кому они были тайным другом и благодарили друг друга за поддержку.

Городская акция «Голосуем за жизнь» была направлена на профилактику наркомании, алкогольной зависимости и жестокого обращения с детьми. Ученики среднего и старшего звена путем голосования могли выразить свое отношение к данной проблеме. Была организована выставка рисунков, где некоторым ученикам удалось в изобразительном творчестве выразить свое отношение к этому вопросу.

Классный час на тему «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу» помог ребятам осознать путь к здоровому образу жизни. Вместе с тем, ученики обучались навыкам коллективной самоорганизации, развивали представление об окружающем нас мире.

Состоялось родительское собрание на тему «Счастлив тот, кто счастлив дома», целью которого являлось сокращение эмоциональной дистанции и формирование навыков адекватного общения с окружающим миром. Вниманию родителей были предложены творческие работы учеников, где родители глазами детей могли обозначить значимых людей в мире ребенка.

В отдельных  классах проводились занятия с элементами тренинга на тему «Психологическое здоровье нашего класса», где дети могли в картинках представить, каким они видят гармоничное взаимодействие всех учеников в классе.

В мероприятиях недели психологии были использованы все виды психологической работы в школе: диагностирование, просвещение, а также коррекционно-развивающая и профилактическая работа.  Все мероприятия недели были  интересными, познавательными.

Так завершилось  маленькое путешествие в большой мир под названием «Я выбираю жизнь!». И пусть это было больше похоже на игру, но мы – то с вами знаем, что именно в игре легче всего можно поделиться своими переживаниями и чувствами. А самое главное,  полученный опыт поможет сделать правильный жизненный выбор.

Н.В. Шкляренко,

психолог