Моральне виховання старшокласників на уроці англійської мови у горлівській спеціалізованій школі № 1

Відомо, що головною задачею педагога є виховання моральних якостей своїх учнів, тому що лише високоморальна молода людина може стати гармонійно розвиненою особистістю, яка займатиме гідне місце у суспільстві. Даний аспект роботи педагога є провідним і під час вивчення іноземних мов. З метою оптимізації процесу морального виховання школярів, 25 жовтня 2011 року в учнів Горлівської спеціалізованої школи № 1 з поглибленим вивченням іноземних мов відбувся урок англійської мови за темою: «Брехня у нашому житті». Під керівництвом педагога з британського міста Барнслі – Айлін Фізбі учні намагалися відповісти на важливі з моральної точки зору питання: «Як часто ми обманюємо близьких та друзів?», «Чи існують ситуації, коли можна пробачити брехню?», «Чи можна обманювати для того, щоб не ображати іншу людину?», «Слід пробачати брехню чи ні?», «Чи можна бути чесним у політиці?». Звичайно, ці питання – дуже неоднозначні, але кожен учень висловив свою власну точку зору. Дискусія серед учнів була гострою, але всі погодилися, що протягом життя слід брехати якомога менше.
Проведений урок не тільки продемонстрував високий рівень володіння англійською мовою учнів СШ № 1, але й порушив дуже важливі питання особистісного розвитку молодих людей. Безсумнівно, ті відповіді, які учні дали на поставлені запитання, збережуть їх від багатьох помилок у дорослому житті.