Вчителі навчаються дистанційно

Врученням посвідчень про проходження курсів вчителів суспільних дисциплін у м. Горлівці закінчився піврічний «марафон» з проблеми формування громадянської компетентності учнів. В такому форматі курси для істориків відбувалися вперше. До колег із Горлівки проєдналися вчителі Єнакієвого, Артемівська, Дружківки. Новизна полягала в тому, що курси вчителі проходили, майже не відволікаючись від основної своєї діяльності. Вдень вони заходили в навчальні класи для роботи з дітьми, а в ввечері перетворювалися на учнів-курсантів- студентів, які опановували новітні технології, виконували завдання лекторів, виходили на «форум» для обговорення  питань в мережі Інтернет. Такий формат курсів дозволив значно заощадити кошти організаторів (не витрачалися на відрядження),  майже не змінювати розклад уроків у школах, познайомитися зі змінами в освіті, співвіднести свої погляди на проблему громадянського виховання з фахівцями та колегами, вдосконалити знання та навички педагогів. Тиждень у січні, факультативне заняття на канікулах, відвідування уроків та заходів досвідчених колег і травнева очна «шестиднівка». Між цими етапами кожного тижня, а то и двічі на тиждень, на дистанційній платформі у мережі Інтернет розміщувалися лекції, завдання, тести, нормативні документи, презентації. Тьютер( координатор) Дахова О.Ю.уважно відстежувала участь кожного у програмі, робила зауваження, нагадувала про завдання, вирішувала технічні проблеми, вітала зі святами. Керівник курсів Рибак І.М. забезпечувала навчальну складову курсів, залучаючи досвідчених педагогів, фахівців, майстрів педагогічних технологій Донецького інституту післядипломної педагогічної освіти. Приємним було спілкування з Бухловою Н.В., Чевекаловим І.М., Михайловою, Сидельник Л.М., О.М., Горобець І.В. , якій слухачі аплодували по завершенню навчальних годин, змістовними і актуальними були дистанційні матеріали про атестацію Галкіна С.Г., практичними- тренінги по подоланню гендерних стериотипів керівника курсів.

         Не зважаючи на різний віковий ( від 72 до 27 років) та фаховий склад слухачів ( від вищої категорії до спеціаліста),посади( від директора до вчителя- початківця)- всі опанували матеріал та набрали максимальну кількість балів за кридитно-модульною системою. Тепер до чергової атестації вчителі на тритину виконали умови щодо підвищення свого теоретичного та практичного рівнів професійної компетентності. Вкотре спрацювала формула про взаємопідтримку та взаємозбагачення, яка бездоганно діяла упродовж курсів між її слухачами.

         Висловлюємо подяку організаторам курсів, методичній службі міста, благодійному фонду « Вітязь», ліцею «Лідер» за всебічне сприяння у підвищенні фахової майстерності педагогів- істориків.

  Група курсантів –вчителів суспільних дисциплін.

1-Група курсантів отримує консультацію керівника Рибак І.М.

2-Посвідчення із рук колеги(елемент інтерактиву).

3-Це ще не останні курси, вчитися завжди готові! ( вчителі Емельянова Т.А.,Замойська Л.Ю.