Первые месяцы учёбы пятиклассников всегда проходят нелегко. Новая ступень обучения требует адаптационного периода для выпускников начальной школы. В Горловской общеобразовательной школе  І-ІІІ ступеней № 10 плодотворно прошёл педагогический консилиум по преемственности в обучении и адаптации пятиклассников в новом учебном году. Форма работы была креативной и нетрадиционной. Педагогический коллектив и родители учащихся пятых классов отправились в большое «космическое» путешествие на планету «Пятый класс». Участники педсовета провели открытую дискуссию и проанализировали трудности, с которыми сталкиваются наши дети при переходе на вторую ступень обучения, установили признаки успешной адаптации и причины дезадаптации ребят. Школьный психолог познакомила с психологическими и возрастными особенностями детей, методами конструктивного общения педагога и ученика в период адаптации, уделила внимание стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Школьная медсестра проанализировала состояние и уровень здоровья наших пятиклассников. Учителя-предметники делились своими секретами педагогического мастерства, разработали памятку и единые требования к учащимся для преодоления трудностей и противоречий в учебно-воспитательном процессе. Активное участие проявили родители. Они высказали свои актуальные проблемы и пожелания для успешной реализации комфортного обучения их детей. На этапе рефлексии директор школы Пуха Артём Валерьевич настроил коллектив на активизацию работы по созданию комфортного образовательного пространства для успешной учёбы и воспитания школьников среднего звена.  

Учитель Мизерная Ирина Сергеевна