Сегодняшние дошкольные учреждения должны быть готовы к совместному обучению и воспитанию здоровых детей и детей с разными типами дизонтогенеза. Особо актуальным становится вопрос  организации современного  систематического психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии.

Для решения этого вопроса в я/с №116 «Радость» прошло второе семинарское занятие по теме: «психолого-педагогическая поддержка детей с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного дошкольного образования». На семинарском занятии 22.01.2013 присутствовали педагоги детского учреждения, практические психологи, учителя-логопеды, а также гости – работники реабилитационного центра «Мрия» - Яновская Я.А., Уварова Т.В., Машинистова Л.В. В своем выступлении гости, ведущие специалисты, рассказали об организации работы центра. После выступления они получили подарки для детей центра от детей дошкольного возраста посещающие детское учреждение города – карандаши, краски, детские книжки, а также сувениры изготовленные своими руками.

На протяжении семинара слушатели активизировали свои знания по вопросу инклюзивного образования.

В конце занятия педагоги получили методические рекомендации по организации игровой деятельности с детьми с особенными потребностями.

Не остались в стороне и практические психологи, они получили подборку коррекционных программ по работе с детьми с особыми потребностями.

С рекомендациями можно ознакомиться на сайте http://mmc.gorlovka.me.

На следующее заседание руководители – Кондратова А.М. и Курта С.Н. ждут слушателей в апреле в детском учреждении №147, тема: «Создание условий для получения дошкольного образования детям с особенными потребностями».