Сучасна система навчання зумовлює нові тенденції щодо розвитку освіти. Основу сучасного інформаційного суспільства складають не традиційні матеріальні, а інформаційні ресурси, знання, наука, організаційні чинники, здібності людей, їхня ініціатива, креативність. Новий підхід у викладанні філологічних дисциплін вимагає працювати у творчому режимі, нестандартних напрямах, постійно вдосконалювати свою професійну діяльність, спрямовувати свою роботу на розвиток творчих можливостей учнів, їхніх талантів з метою отримання певного освітнього результату. Реформування освіти потребує від молоді освіченості та читацької культури. Володіння словом посідає одне з чільних місць. З метою забезпечення виконання вимог державних стандартів необхідно змінити підходи до вивчення літератури як мистецтва слова. Ефективне навчання можливе лише за умови створення такої організації діяльності, за якої враховувалася б специфіка викладання предмета.

Саме  ці питання  розглядали вчителі української мови та літератури в педагогічній майстерні, яка відбулася 27 березня на базі НВК № 85. Учасники творчої групи «Використання ІКТ на уроках української літератури у 10-11 класах»: Жейда О.В. (НВК № 85), Сокрута В.М. (ЗОШ № 13), Чуба Ю.О. (ЗОШ № 49), Єрохіна Н.В. (НВК № 53), Ганза С.І. (ЗОШ № 41), поділилися  матеріалами своєї роботи з молодими та досвідченими педагогами міста. До уваги були представлені матеріали роботи, які стануть базовими під час підготовки вчителя до уроку української літератури.

Молодий спеціаліст Захарченко Н.Ю. (ЗОШ № 17) дала майстер-клас з теми «Засоби інтерактивних ігрових технологій на уроках української мови та літератури». Усі присутні брали активну участь у заході: готували рекламу, показували рухами фразеологізми, брали участь у прес-конференції. Такий обмін досвідом став прикладом співпраці досвідчених педагогів та молодого вчительського покоління.

 Методист ММЦ  

Л.Г. Шевченко