Шановні батьки першокласників!

Минуло лише 7 навчальних тижнів, а ваші діти вже багато чому навчилися. Вони вміють сидіти за партою, слухати вчителя, самостійно підготуватися до уроку, виконувати завдання. На уроках навчання грамоти учні почали знайомитися з першими буквами, навчилися робити звуковий аналіз слів, позначати звуки умовними позначками, складати речення. Вивчили числа з математики від одного до п’яти, навчилися складати та записувати приклади на додавання в межах п’яти.

Протягом навчального року ваші діти оволодіють уміннями читати за букварем, писати в зошитах з друкованою основою, виконувати різні мовні завдання, проявляти інтерес до дитячої книжки. 

З першого уроку іноземної мови почалось формування словникового запасу школярів (як мінімум, 2-3 нових слова за урок), засвоєння звукової системи іноземної мови. Ця робота триватиме протягом всього навчального року. Слід звернути увагу, що вивчення іноземної мови в першому класі відбувається в усній формі. Робота над формуванням навичок техніки письма та навчання читання – це задачі, які вирішуватимуться у другому класі. Головна задача для вчителя в першому класі – зацікавити дітей вивченням іноземної мови, викликати позитивне ставлення до предмета. Саме тому уроки проходять у цікавій формі, діти співають пісні, вчать вірші, грають в ігри.

Навчання в першому класі вирізняється тим, що дітям не задається домашнє завдання й не виставляються оцінки. Пов’язано це з віковими фізіологічними та психологічними особливостями дітей шестирічного віку, а також з неоднаковим рівнем підготовки дітей до школи. Ця різниця в рівні знань дітей врахована при створенні сучасних підручників. Наприклад , щоб не втратити цікавість до навчання дітей, які вміють читати, сучасні букварі містять матеріал для читаючих учнів. Наголошуємо на тому, що батькам дітей, які читати не вміють, не варто комплексувати й поспішати шукати для малят репетиторів – ваша дитина крок за кроком надолужить все під керівництвом свого вчителя під час уроків і індивідуальних занять, які передбачені в початковій школі.

З повагою методисти методичного центру 

Ганна Зозуля та Ірина Кравченко