МЕНЮ САЙТА
- Документация
- Об управлении
- Отделы УО
- Наши проекты
- Государственная итоговая аттестация
КАТЕГОРИИ РАЗДЕЛА
| Гимназия "Интеллект" [75] |
| СШ № 1 [124] |
| ОШ № 3 [20] |
| Лицей № 4 "Элит" [17] |
| ОШ № 5 [69] |
| ОШ № 6 [0] |
| ОШ № 7 [43] |
| ОШ № 8 [6] |
| ОШ № 10 [144] |
| ОШ № 12 [115] |
| ОШ № 13 [6] |
| Лицей № 14 "Лидер" [13] |
| ОШ № 15 [130] |
| ОШ № 16 [73] |
| ОШ № 17 [6] |
| ОШ № 18 [104] |
| ОШ № 19 [15] |
| ОШ № 21 [8] |
| ОШ № 22 [14] |
| ОШ № 23 [5] |
| ОШ № 25 [28] |
| ОШ № 28 [4] |
| ОШ № 29 [1] |
| ОШ № 30 [13] |
| УВК № 31 [4] |
| ОШ № 35 [34] |
| ОШ № 36 [31] |
| ОШ № 38 [9] |
| ОШ № 40 [6] |
| ОШ № 41 [5] |
| ОШ № 42 [292] |
| Лицей № 47 "Старт" [139] |
| ОШ № 48 [9] |
| ОШ № 49 [58] |
| ОШ № 50 [34] |
| ОШ № 52 [7] |
| ОШ № 53 [14] |
| ОШ № 54 [49] |
| ОШ № 55 [60] |
| ОШ № 58 [2] |
| ОШ № 59 [3] |
| ОШ № 60 [30] |
| ОШ № 62 [94] |
| Гимназия №65 "Триумф" [10] |
| ОШ № 68 [1] |
| ОШ № 73 [6] |
| ОШ № 77 [22] |
| ОШ № 84 [77] |
| Лицей № 85 "Гармония" [13] |
| ОШ № 86 [65] |
| Лицей № 88 "Мечта" [174] |
| ОШ-интернат [109] |
| ДОУ № 133 [4] |
| ДОУ № 32 [31] |
| ДОУ № 88 [9] |
| ДОУ № 116 [5] |
| ДОУ № 91 [4] |
| ДОУ № 147 [1] |
| ДОУ № 134 [1] |
| ДОУ № 121 [3] |
| ДОУ № 9 [2] |
| ВСОШ № 20 [1] |
| ДОУ № 4 [1] |
| ДОУ № 2 [1] |
| ДОУ № 87 [4] |
| ДОУ № 5 [3] |
| ДОУ № 75 [1] |
| ДОУ № 118 [2] |
| ДДЮТ [24] |
| Новости [18] |
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
НАШ АДРЕС
пр. Победы, 158
uo_gorlovka_dnr@mail.ru
ПОИСК
АРХИВ ЗАПИСЕЙ
| Главная » Статьи » ОШ № 62 |
Квіткарство в ЗОШ № 62
Рослини в школі - це не тільки елемент естетики, вони відіграють у житті школярів виховну, моральну та освітню роль. Необхідно правильно провести озеленення школи, щоб рослини могли довгі роки радувати око і приносити користь. Мистецтво аранжування квітів — флористика, на Далекому Сході таке мистецтво є традиційним та має назву ікебана. Квітки часто використовуються як декоративний елемент та є предметом натхнення художників. На пришкільній ділянці ЗОШ № 62 під керівництвом вчителя англійської мови Караулової Валентини Іванівни всю весну працюють учні 7 класу. Завдяки їх зусиллям розбиті квіткові клумби, газони. Діти мають можливість спостерігати за рослинами, проводити тут цікаві та пізнавальні позакласні заняття. Валентина Іванівна добра знається на садівництві. Біля школи постійно розквітають клумби. Вже відцвіли тюльпани, нарциси , проте зараз пишно буяють іриси, півонії, барвінок, майори. До речі, перекладі з грецького «ірис» означає веселка. Щоб клумба не виглядала нудно, шкільні садівники створюютькрасиві контрасти. Влітку око радуватимуть сальвії, настурції, лілії. До першого вересня учні готують алею з троянд, айстр, хризантем. Квіти – постійні супутники нашого життя. Вони на клумбах, у кімнаті, вони вишиваних рушниках, ними розмальовані стіни оселі, посуд. Засушеними їх кладуть за образи, з них роблять різні напої, відвари. Віддавна вони були для людини символом її почуттів, думок, Про них складали легенди, оповідання. Вирощування квітів біля школи виховуває почуття прекрасного через сприйняття навколишньої природи. | |
| Просмотров: 406 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего коментариев: 0 | |