Под таким названием 20 мая  прошел последний урок математики в 11 классе ГОШ № 42.  Подготовила его учитель математики Рыбина Марина Васильевна.

Урок проходил в форме диспута, защиты проектов, где каждый одиннадцатиклассник попытался выразить свое мнение по данному вопросу.

В первой части урока  Аксенова Элеонора, Грыськова Анастасия и Горзова Светлана познакомили зрителей с великими математиками, которые внесли большой вклад в развитие этой науки.

Во второй части Наумова Ирина приоткрыла занавес в загадочный мир чисел. Сулименко Кристина рассказала о происхождении математических знаков и символов. Ефремов Артем и Семержинский Даниил выступили с презентацией « Евклид и его геометрия». А Шинкарев Даниил рассказал много нового о Пифагоре и его теореме, продемонстрировав одно из её доказательста опытом с водой..

Третья часть урока была посвящена применению математики в различных областях. Корниловская Юлия и Кондратьев Рустам постарались убедить зрителей о необходимости изучения геометрии, сопроводив свое выступление видеороликами и конкурсами. Астапова Диана рассказала о применении математики в медицине, прочитав в конце свое стихотворение. Устимова Анастасия и Гапонова Алена затронули наиболее близкую для них тему « Математика и биология», так как выбрали для себя поступление в медицинские ВУЗы. Соболева Анастасия, Степанова Анастасия и Зуйкова Владислава совершили интересную заочную экскурсию в историю архитектуры и её развитие благодаря математике.

Миренкова Елена рассказала о применении математике в скульптуре, живописи, моде, изготовлении аксессуаров и украшений.

Соколова Анна как будущий журналист подготовила  познавательный проект « Математика и литература», окунув всех в прекрасный мир поэзии, рифмы, показав таинственные уголки литературы, где мы и не ожидали встретиться с математикой.

Фатуллаева Эсмира и Моисеенко Александр представили свою работу « Математика и музыка». И все услышали замечательную музыку числа « пи», узнали секреты нотной грамотности. А Саша исполнил песню « Арифметика любви», музыку к которой написал сам.

 Из уст ребят звучало много теплых слов об этом важном и трудном предмете. Каждый из них старался показать его значимость во всех отраслях производства и сферах нашей жизни.

Защиты работ чередовались замечательными стихотворениями и роликами о математике.

И очень  здорово, что такой урок состоялся. Ведь он как итог всей школьной « математической жизни», которая не заканчивается, а будет продолжаться у ребят и дальше. Так пожелаем им успехов и творческих побед.

Потреба Е.А.,

учитель трудового обучения, рисования и основ здоровья ГОШ № 42