Как привлечь школьника?

Многие родители и преподаватели сетуют, что их дети и ученики пассивны и мало чем интересуются. Для начала вам самим следует определиться, к какому виду классной или внеклассной активности вам бы хотелось привлечь ребенка, а это не так просто.

Вам понадобится:

Откровенный разговор со школьниками;

Быть в курсе их интересов, интересоваться современными увлечениями школьников;

Инструкция:

1.    Вы считаете, что ваши ученики или дети очень пассивны и мало чем интересуются? Вы не одиноки. Сейчас проблема вовлечения детей, школьников в общественную жизнь стоит очень серьезно. Какие занятия школьников являются наиболее значимыми с точки зрения родителей и учителей? Это чтение, углубленные занятия школьными предметами (математика, физика, химия), спорт, участие в олимпиадах, художественное и музыкальное дополнительное образование.

2.    Если ребенок только пошел в школу, у вас есть шанс быстро и безболезненно все исправить. Вообще, по-хорошему, приучать ребенка к чтению, наукам и спорту следует раньше, но в 1 и 2 классе ребенок более податлив к мнению родителей и преподавателей. Итак, что вы можете сделать.

 Найти хорошие интересные книги. Подберите их специально для ребенка. Читайте вместе, читайте ваши любимые детские книжки, пусть ребенок почаще видит в ваших руках книгу тоже. Как вы сможете привить любовь к чтению, если сами не любите читать?

3.  Вы хотите приобщить ребенка к занятиям спортом. Прежде, чем начинать читать длинные лекции о пользе спорта, задумайтесь, а сами-то вы как давно занимались спортом в последний раз? Очень важен ваш пример, совместный спортивный досуг. Выбирая для ребенка спортивную секцию, не стоит исходить из своих нереализованных мечтаний. Если ваш школьник предпочитает компании и ему трудно побыть одному даже полчаса, смело выбирайте командные виды спорта. Это не только укрепит ребенка, но и поможет правильно выстроить отношения со сверстниками. Если ваш сын или дочь более самодостаточны,  детям явно подойдут индивидуальные виды спорта: теннис, фигурное катание, гимнастика.

4.  Вам очень хочется развить умственные способности ребенка, приобщить его к разным олимпиадам и конкурсам. Следует сразу принять, что не все зависит от вас. Если у ребенка объективно нет технических и математических способностей, интереса к математике, обольщаться не стоит. Но вы можете поддерживать умственные способности вашего ребенка в постоянном тонусе: подбирайте ему интересные задачки чуть сложнее, чем они проходят в школе. Играйте в шахматы и настольные игры, найдите интересный математический кружок, подходящий по уровню знаний для вашего ребенка. Тогда, если способности проявятся позже, вашему школьнику будет гораздо легче проявить себя.

5.    Если вы всегда мечтали о том, что ваш ребенок будет играть и петь или рисовать, то будьте честны сами с собой. Если это ваше нереализованное желание стать музыкантом, певцом или художником, не стоит переносить эту проекцию на своего ребенка. Но следует понимать - способности к музыке и к рисованию обычно проявляются очень рано. Если ваш ребенок одарен в этих областях, это не могло пройти мимо вас незамеченным. Такие способности необходимо развивать, да и ваш ребенок сам попросит вас отвести его в музыкальную или художественную школу.

6.  Если ваш ребенок приблизился к переходному возрасту, а явных интересов у него так и не появилось, это тревожный знак. Что-то прошло мимо вас в его развитии, ведь все люди одаренные в той или иной сфере. Но в подростковом или пред-подростковом возрасте ребенок мало прислушивается к мнению родителей. Его увлекает окружение, сверстники, там он ищет и находит авторитетные мнения. Если вы решили помочь своему ребенку, подберите для него хорошее окружение. Переведите его в школу, где дети достаточно мотивированы на учебу или другие достижения. Пусть он будет ходить в кружки, в которые ходят его друзья, а не туда, куда ходили вы. Главное, он будет увлечен, социализирован, уверен в себе и занят делом.