Два відкриті уроки були проведені в школі №15 на минулому тижні. Перший – урок української мови в 3 класі проводила Герасенкова Олена Анатоліївна, другий – урок читання в 2 класі Івашова Ірина Миколаївна. Про обох учителів можна сказати, що це майстри своєї справи.

Один із відвідувачів сказав, що урок у 3 класі – це урок ХХІ століття, і це, дійсно, так. Розпочався урок з каліграфічної хвилинки, яка проводилась під приємну музику. Потім до дітей завітала дівчина – Мовонька, яка розказала їм про нову частинку мови – префікс.

Зайшов також у гості пан Суржик, що приніс дітлахам кумедного віршика, в якому учні знаходили спільнокореневі слова. Хто виконав все правильно, отримував фішку (кожна фішка – це певна кількість балів).

Із кумедними героями учні виконали рухливу хвилинку. Потім знову розв’язували завдання: позначали префікси в словах, доставляли потрібний за значенням префікс, виконували тестові завдання.

Кожне завдання висвітлювалось на моніторі. Якщо виконаєш правильно, то звучала приємна музика. Діти відверто раділи, якщо все вдавалося і сумували у разі невдачі.

На уроці була тепла, невимушена атмосфера, використання анімації відповідало віковим особливостям дітей, дуже зацікавило їх. Урок учням і гостям надзвичайно сподобався.

Урок у 2 класі був присвячений мамі. Повідомила про це Ірина Миколаївна дітям за допомогою віршика. Дітлахам необхідно було передбачити про що ж буде урок. Учні правильно відповіли на це запитання. Потім кожен із школярів розказував про свою матусю (це було домашнє завдання: намалювати портрет та підготувати висловлювання). Читання вірша теж проходило незвичайно за допомогою вправи «Дощ». Дощик тільки почався (діти читають тихенько, потім сильніше і сильніше).

Вчителька порівняла матусю із сонечком. Дійсно, хто як не матуся пригріє, підтримає у скрутну хвилинку. Кожна дитинка отримала малюнок із сонечком, а на його промінчиках повинна була написати: яка у нього мама. Виконували учні це завдання під пісню «Мама» у виконанні Таісії Повалій. Потім діти знову читала (бо це ж урок читання). На цей раз за допомогою вправи «Бджілка». Додому діти понесли подарунок для мам. На парті кожного малюка лежало гроно калини, за правильну відповідь діти отримували ягідку. Протягом уроку грона ставали червонішими та яскравішими.

Урок вийшов теплий, лагідний, просякнутий любов’ю до найріднішої людини.