У забезпеченні інформаційних потреб користувачів бібліотеки усе більшої уваги набуває використання електронних документів та Інтернету.

Тематичне коло інформаційних запитів різноманітне і постійно розширюється, традиційна бібліотека вже не в змозі їх задовольнити. Молодь надає перевагу новим інформаційним технологіям та електронним бібліотекам. Тому перед книгозбірнями постає завдання сприяти формуванню самостійного творчого сприйняття електронної інформації та надати допомогу щодо орієнтації в безмежному морі Інтернет-ресурсів.

На базі НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. № 88-багатопрофільний ліцей "Мрія" завідувачем бібліотеки Хитро Катериною Анатоліївною проведено організаційно-діяльнісну гру для бібліотекарів міста за темою «Інформаційний простір Інтернету. Вебліографія. Технологія підготовки огляду інтернет-ресурсів».

На початку майстер-класу перед бібліотекарями виступила директор НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. № 88-багатопрофільний ліцей "Мрія" Починок Світлана Іванівна, яка презентувала навчальний заклад, про проблемні питання, над якими працюють вчителі закладу нового типу. Світлана Іванівна зробила акцент на тому, що у становленні сучасної нової школи  важлива роль відводиться бібліотеці як інформаційному центру.

Майстер-клас розпочався повідомленням про глобальну мережу Інтернет, про переваги у здобутті інформації, про способи пошуку необхідних даних, і які програми у цьому допомагають. Далі бібліотекарі мали змогу ознайомитись з правилами складання вебліографічних списків та на практиці описати електронні ресурси Інтернету. Для цього було підготовлено буклети «Поради інтернет-користувачу», що містили основну схему такого опису та приклади. Зав. бібліотеки НВК «Мрія» підготувала посилання на сторінки цікавих сайтів для навчально-виховного процесу та учасники майстер-класу вчилися їх описувати.

Третя частина ділової гри була присвячена інтернет-огляду – новому типу огляду, що з’явився у зв’язку з розвитком інформаційних технологій. Хитро К.А. зазначила, що такий тип огляду складається за всіма правилами бібліографічного, а у відомостях про джерело інформації додатково зазначається режим доступу, а також такий огляд оформлюється за правилами опису електронних документів. Робота над оглядами не проста, але за умови дотримання всіх правил підготовки і проведення користь її гарантована. Огляди в бібліотеці в будь-якій формі сприяють підвищенню читаності, популяризації джерел інформації. Як зразок зав. бібліотеки Хитро К.А.  провела огляд цікавих сайтів для працівників шкільних бібліотек у роботі по популяризації читання, зробивши увагу на тому, що читання електронних книжок є вимогою сучасності і допомогти в цьому дітям має саме бібліотекар. Наприкінці заходу учасникам було запропоновано скласти самостійно огляд деяких популярних сайтів за категоріями «На допомогу тим, хто вчиться», «Шкільному бібліотекарю», «Дитяче дозвілля».

Підбиття підсумків проведено методистом ММЦ Кружиліной В.Г., яка зазначила що бібліотекарі мали змогу напрацювати певний алгоритм професійних дій у виконанні інформаційно-пошукових завдань, що виникли в інформаційному обслуговуванні користувачів з використанням можливостей і ресурсів Інтернету, що подібний вид діяльності розширює можливості бібліотекарів в освоєнні нових технологій. Валентина Георгіївна відмітила, що переможцем цього заходу став кожен бібліотекар, тому що отримав корисні вміння та знання, необхідні не лише для власного фахового зростання, а й для забезпечення потреб тих, заради кого він працює – учнів та вчителів.