МЕНЮ САЙТА
- Документация
- Об управлении
- Отделы УО
- Наши проекты
- Государственная итоговая аттестация
КАТЕГОРИИ РАЗДЕЛА
| Гимназия "Интеллект" [75] |
| СШ № 1 [124] |
| ОШ № 3 [20] |
| Лицей № 4 "Элит" [17] |
| ОШ № 5 [69] |
| ОШ № 6 [0] |
| ОШ № 7 [43] |
| ОШ № 8 [6] |
| ОШ № 10 [144] |
| ОШ № 12 [115] |
| ОШ № 13 [6] |
| Лицей № 14 "Лидер" [13] |
| ОШ № 15 [130] |
| ОШ № 16 [73] |
| ОШ № 17 [6] |
| ОШ № 18 [104] |
| ОШ № 19 [15] |
| ОШ № 21 [8] |
| ОШ № 22 [14] |
| ОШ № 23 [5] |
| ОШ № 25 [28] |
| ОШ № 28 [4] |
| ОШ № 29 [1] |
| ОШ № 30 [13] |
| УВК № 31 [4] |
| ОШ № 35 [34] |
| ОШ № 36 [31] |
| ОШ № 38 [9] |
| ОШ № 40 [6] |
| ОШ № 41 [5] |
| ОШ № 42 [292] |
| Лицей № 47 "Старт" [139] |
| ОШ № 48 [9] |
| ОШ № 49 [58] |
| ОШ № 50 [34] |
| ОШ № 52 [7] |
| ОШ № 53 [14] |
| ОШ № 54 [49] |
| ОШ № 55 [60] |
| ОШ № 58 [2] |
| ОШ № 59 [3] |
| ОШ № 60 [30] |
| ОШ № 62 [94] |
| Гимназия №65 "Триумф" [10] |
| ОШ № 68 [1] |
| ОШ № 73 [6] |
| ОШ № 77 [22] |
| ОШ № 84 [77] |
| Лицей № 85 "Гармония" [13] |
| ОШ № 86 [65] |
| Лицей № 88 "Мечта" [174] |
| ОШ-интернат [109] |
| ДОУ № 133 [4] |
| ДОУ № 32 [31] |
| ДОУ № 88 [9] |
| ДОУ № 116 [5] |
| ДОУ № 91 [4] |
| ДОУ № 147 [1] |
| ДОУ № 134 [1] |
| ДОУ № 121 [3] |
| ДОУ № 9 [2] |
| ВСОШ № 20 [1] |
| ДОУ № 4 [1] |
| ДОУ № 2 [1] |
| ДОУ № 87 [4] |
| ДОУ № 5 [3] |
| ДОУ № 75 [1] |
| ДОУ № 118 [2] |
| ДДЮТ [24] |
| Новости [18] |
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
НАШ АДРЕС
пр. Победы, 158
uo_gorlovka_dnr@mail.ru
ПОИСК
АРХИВ ЗАПИСЕЙ
| Главная » Статьи » ОШ № 25 |
МОЯ ЩАСЛИВА ПЛАНЕТА
Як втілюється ідея реалізації освіти для стійкого розвитку? Чи цікаво на заняттях із стійкого розвитку учнів та вчителем? Як проходить апробація підручників «Моя щаслива країна» (3-4 клас), «Уроки стійкого розвитку» (9 клас)? Щоб відповісти на ці питання 22 листопада 2011 року з робочим візитом до працівників освіти області завітали Генеральний секретар Міжнародної організації «Глобальний план дій» (GAP) Мерілін Мелманн (Швеція) (автор ідеї) та директор громадської організації «Вчителі за демократію», доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент АПН Пометун О.І. (автор підручників). За програмою візиту делегація відвідала Горлівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів № 25 – багатопрофільний ліцей «Успіх», який має цікавий та багатий досвід щодо впровадження принципів стійкого розвитку. Гостей запросили на уроки «Важливість води для людини» в 3 класі (вчитель Губарь М.О.) та «Як діяти, щоб зберегти енергію» в 9 класі (учитель Начинка С.Г.). Директор школи Закалінська І.С. провела екскурсію по школі, запросила до етничного музею «Народні витоки», музею космонавтики «У истоков космичной династии» та музею творчості дитини щодо стійкого розвитку. Особливий успіх мали презентація досвіду м. Горлівка щодо роботи в напрямку освіти для стійкого розвитку, яку представила Радченко А.Є., методист Горлівського методичного центру. Гості зацікавилися виступом екологічної агітбригади Горлівської школи № 10, проектами учнів НВК № 22 та НВК № 47 по енергозбереженню. Творчий звіт Горлівської гімназії «Інтелект» про реалізацію проекту, який одержав Міжнародний грант за проханням шведської колеги, був записаний на відео та надісланий до представництва ООН. Заступник директора з навчально-методичної роботи Жадобкіна Т.П. | |
| Просмотров: 968 | Рейтинг: 5.0/1 |
| Всего коментариев: 0 | |