Главная » 2011 » Май » 18 » НВК «ЗОШ I-III ст.№25 багатопрофільний ліцей «Успіх» знову гостинно відчинив двері для молодих учителів

---

20:55 НВК «ЗОШ I-III ст.№25 багатопрофільний ліцей «Успіх» знову гостинно відчинив двері для молодих учителів

Нестандартне заняття для молодих учителів української мови НВК «ЗОШ I-III ст.№25 багатопрофільний ліцей «Успіх» знову гостинно відчинив двері для молодих учителів загальноосвітніх навчальних закладів. У рамках заняття ШСПД учителем української мови та літератури Пугач О.В. та учителем біології Крючковою Т.С тут було проведено бінарний урок (українська літератур та біологія) – «Стежками природи рідного краю» . Розпочався урок епіграфом «Не уявляю України я без степу, а степу - без дзвінких пісень комах». Саме про степ, про його жителів, неповторні ковилові хвилі та захист природи рідної Донеччини говорили дві секції – біологічна та філологічна. На своє засідання восьмикласники запросили горлівського поета Миколу Джмеля, який познайомив учнів із своєю творчістю, планами на майбутнє та розкрив таємницю власного псевдоніму: чому поет його взяв та що ця комаха означає, яке велике значення її в природі. На заняття запрошено було також молоду поетесу, випускницю школи Дубініну Інну, яка написала до цього засідання поему «Метелик, Коник і Павук», над текстом якої працювали учні та створили власну версію – пантоміму. Потім юні біологи та філологи захищали свої науково-дослідницькі праці: «Щем серця мого…» (життєвими сходинками Миколи Джмеля); «Я дуже хочу, щоб колись, мене тут пам’ятали. Щоб люди добрі, все ж ніколи, мене не забували» (поетична муза в житті Інни Дубініної); «Екскурс у минуле наших пращурів» (символіка українців); «Червона книга України», «Джмелі-кастові комахи»; «Віртуальна подорож до степу» тощо. Під час уроку було використано інтерактивні методи та прийоми: «мозковий штурм», робота в парах і групах, учні і навіть спробували створити власну версію закінчення історії життя комах із переглянутого мультфільму; осмислити музичний твір Римського-Корсакова «Політ джмеля». Аналізуючи бінарний урок, молоді вчителі біології та української мови й літератури дали високу оцінку побаченому заходу й висловили думку, що спланують у своїй подальшій діяльності аналогічні нестандартні форми навчання. Методист ММЦ Ряска О.Г.

1 2 3 4 5 Просмотров: 844 | Добавил: Админ | Рейтинг: 0.0/0

Всего коментариев: 0